Pour rendre les lycées français réellement inclusifs
Le réseau de l’AEFE (Agence pour l'enseignement français à l'étranger) a créé en 2016 l’OBEP (Observatoire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers), une instance pour améliorer l'inclusion scolaire, et l'accompagnement des élèves en situation de handicap ou en grande difficulté. Si certaines avancées sont à noter, la réalité est toute autre. À travers le témoignage de notre conseillère Mélanie Montinard, qui siège à l’OBEP tout en étant elle-même mère d’un enfant neurotypique, nous voulons présenter nos propositions pour rendre le réseau de l’enseignement du français à l’étranger réellement inclusif.
Points clés sur l'O